在陸家中心小學校，南京師范大學心理學院校家社協(xié)同心育團隊負責人殷飛老師通過線上線下同步直播的方式開展了“隔代教育，傳承新時代好家風”家庭教育主題講座。

講座中，殷飛老師首先剖析了隔代教育中常見的祖輩育兒問題類型，進而闡釋了家教家風建設的內在邏輯。他提出，祖輩應明確自身定位，善用自身在溝通、時間、身份與經驗方面的獨特優(yōu)勢，協(xié)助年輕父母樹立育兒威信、提升養(yǎng)育能力。通過全家良性溝通，共同培育可代際傳承的優(yōu)良家風，既能助力孩子健康成長，也能在此過程中實現(xiàn)自我價值。

在陸家鎮(zhèn)泗橋社區(qū)開展了“三代同心，愛伴成長”隔代教育主題親子活動，12組親子家庭參與?；顒訃@隔代教育的核心需求設計了一系列親子互動，包括“長輩的童年和我的童年”“制定家庭規(guī)則小卡片”“我的家庭老照片”“共制重陽節(jié)小禮物”。家長和孩子們在輕松的游戲與交流中拉近距離，在共同參與中凝聚家庭育兒力量，為破解隔代教育難題搭建起實踐溝通的橋梁。